上海市LabVIEW培训适合什么人？从在校学生到企业工程师的精准适配指南

上海市LabVIEW培训适合什么人？其实不同学习者的需求早就被课程设计“盯上”了。先看企业端，不少课程直接瞄准了一线技术人员——企业从事机电设计、维修、改造的电气工程师和管理人员；自动化设备（生产一线）的操控人员和技术人员；大职专院校从事自动化领域教学的教师等。这些人有一定行业经验，需要的是LabVIEW在实际项目中的落地应用，比如搭建自动化测试系统、优化设备利用率。

再看学生群体，刚接触编程的本科生也有适配的入门路径——本科学生（专业不限），具备基础电路知识或编程概念（如 C 语言）。比如上海科技大学联合NI做的集训营，就是针对这类学生的：4月25 日，由图书信息中心与美国国家仪器（National Instruments，简称“NI”）共同举办的 “上海科技大学-NI LabVIEW编程集训营”完美收官。本次集训营自4月初报名通道开通以来就异常火爆。在4月11-25日期间，每周三晚18:00-21:00以及每周六上午9:00-17:00，由来自NI的一线工程师们在我校H1楼云桌面实训教室分别向上科大学员讲解LabVIEW 基础编程集训、LabVIEW进阶编程集训I、II。虽然培训的时间大多是在夜间及周末，依然难以抵挡广大师生们对先进技术的学习热情。学生们通过夜间和周末的密集学习，快速掌握了基础编程和进阶技能，还有人拿到了CLAD认证，为科研或就业打下基础。

还有想转行的在校学生，针对性课程也没落下——有意向从事自动化、测试测量等相关行业的在校学生；这类学生需要从0到1建立LabVIEW技能，课程设计得很有梯度：模块一 界面基本控件介绍安装Labview软件和介绍编程特点；界面介绍及项目新建&常用控件类型讲解；数值运算和字符串的讲解使用；数据输入输出控件讲解；简易计算器的制作。模块二 结构的使用和讲解事件结构讲解与实验；while/For循环使用；条件结构和顺序结构的区分讲解；抽奖机的设计等。模块三 数据处理数组和簇的创建和使用；图形控件的使用；数据存储与输入输出；巩固前面学习的知识；新建项目案例。模块四 扩展了解信号生成与交互处理；串口通讯；板卡控制；机器视觉。从简易计算器到机器视觉，一步步帮学生建立编程逻辑。

为什么这些课程能吸引学习者？项目驱动的设计是关键。比如开发设备状态监测系统，目标涵盖传感器数据采集、实时波形显示、阈值报警与历史数据查询等功能，学员可通过实践快速掌握 DAQmx 数据采集、事件结构编程、数据库存储等核心技能。对比传统培训，该模式可大幅压缩核心技能学习周期，且学员完成项目后可直接复用代码框架，避免重复开发。这种“干中学”的方式，让学习者能快速把知识变成解决问题的能力。

其实LabVIEW的“火”，本质是因为它能解决真实场景的问题——LabVIEW（Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench）由美国国家仪器公司开发，广泛应用于自动化测试 、数据采集、仪器控制等众多领域。它是一种基于图形化编程语言（G语言）的开发环境，非常适合工程师和科学家快速搭建原型、开发测试和测量应用程序。无论是企业工程师优化设备，还是学生做科研项目，LabVIEW都能提供高效的解决方案。

延伸内容：上海市嘉定区的煌生教育针对LabVIEW学习者推出初级课程，课程安排了大量的实践操作环节，让学员在实际动手过程中深化对理论知识的理解和掌握，通过完成具体的项目，如自动化测试系统、数据采集与分析系统等，培养学员的综合应用能力和项目开发经验，还提供就业服务，帮助学员对接行业需求。